Работа с карточками направлена на формирование у учащихся умений различать слова, обозначающие действия предметов, соотносить слова-названия действий предметов и вопрос, на который отвечают эти слова и с определенной частью речи, определять роль и значение глаголов в речи, осуществлять морфологический разбор глаголов. Комплект предназначен ученикам 1-4 классов в качестве опорных понятий, схем, таблиц по теме «Русский язык. Глагол», а также учителям и родителям для занятий с детьми.
Тематические карточки «Русский язык. Глагол» познакомят учащихся начальных классов с глаголом как частью речи. С помощью карточек школьники научатся и получат возможность научиться:
• находить глаголы, понимать их значение и употребление в речи, опознавать форму числа глаголов, роль в предложении;
• распознавать неопределённую форму глагола; определять грамматические признаки глаголов
• время, число, род (в прошедшем времени в единственном числе), лицо (в настоящем и будущем времени); изменять глаголы в настоящем и будущем времени по лицам и числам (спрягать); изменять глаголы в прошедшем времени в единственном числе по родам;
• различать родовые и личные окончания глагола;
• проводить полный морфологический разбор глаголов по предложенному алгоритму, оценивать правильность проведения морфологического разбора;
• иметь представление о возвратных глаголах, находить их в тексте, определять частицу не при глаголах.
(бонусов)
Издательство «Учитель» — продукция для учителей, руководителей образовательных учреждений, воспитателей ДОУ и ОУ, студентов, абитуриентов и учащихся.
%text%