Организация работы учителя-логопеда на школьном логопункте в условиях реализации

Пособие раскрывает особенности работы учителя-логопеда с учащимися, имеющими нарушения речи, на логопедическом пункте общеобразовательного учреждения в условиях реализации федеральных образовательных Стандартов. В книге представлен практический материал по разработке рабочей и коррекционно-развивающей программы, календарно-тематического планирования с учетом формирования УУД, серия конспектов логопедических занятий, составленных в соответствии с ФГОС. Пособие предназначено учителям-логопедам, студентам дефектологических отделений.