Минуттық-әңгімелер. Бізді адам ойлап тапқа. №2

Кітап кіші мектеп жасындағы балаларға оқу мен оқу қабілеттерін игеруге арналған. Кітапта оқу жылдамдығын арттыратын және оқу техникасына арналған әртүрлі ойындар пайдаланылған.

Тығылмақ. Кестеде сөздер «тығылған», оны бала табу керек. Сөздер көлденеңінен ғана емес, тігінен де орналасуы мүмкін. Ойын көзбен көруі мен есте сақтауын дамытады.

Берілген әріптерден сөз құрастыру керек. Қызыл түспен берілген сөздердің ұйқасын «бөлуге» болмайды, бірақ бұл ұйқас сөздің кез-келген бөлігінде болуы мүмкін.

Тығылмақ ойнау. Кездейсоқ әріптердің тобында сөздер «тығылған», ол сөздерді бала табуы керек.

Араластырылған әріптер. Бала араластырылған әріптермен мәтінді оқиды. Бұл баланың мәтінді жорамалдап оқуы кезінде миын жаттықтырады, бұл жерде баланың сөздік қоры мен мәтінді түсінуі негізге алынады.

Анаграммалар. Әріптерді орналастыру нәтижесінде басқа мағынасы бар жаңа сөз құрас­тырылады.

Оқуды өзіндік тексеру. Әрбір әңгіменің соңында оқу жылдамдығының қорытындысы мен нормасын жазуға арналған орын берілген.

Мәтінді оқу кезінде баланы бөлуге және қателерін түзетуге болмайды. Мәтінді оқып біткеннен кейін, балаға қиындық туғызған немесе дұрыс оқылмаған сөздерге қайта оралып, баладан оларды қайта оқуды сұрау керек. Мәтінді оқу кезінде бала мәтін жолдарын жоғалтып алмау үшін қолымен басып отырып оқу керек.

Баланың мәтінді түсінгендігін тексеру үшін мәтін бойынша балаға сұрақтар қою керек.