Книга предназначена для первого чтения после букваря и отработки навыков чтения у детей младшего школьного возраста. В визуальном оформлении книги использованы различные приёмы, повышающие скорость и технику чтения.
Чтение «вверх ногами»
Чтение текстов под углом в 180°, 90° и т.д. На скорость чтения существенно влияет скорость распознавания образа букв. Чтение текстов таким способом позволяет существенно увеличить скорость чтения.
Чтение наоборот по словам
Текст читается начиная с последнего слова каждой строки. Это упражнение уводит от привычного стереотипа чтения слева направо, развивает точность движений глаз, предупреждает ошибки в грамматической форме слова, пропуски и перестановки слов и слогов.
Игра в прятки
Среди случайного набора букв «спрятаны» слова, которые ребёнок должен найти.
Наборщик
Ребёнок должен составить слова из набора букв.
Самозамер чтения
В конце каждого рассказа даны норма и место для записи результата скорости чтения.
Во время чтения текста нельзя прерывать ребёнка, исправлять ошибки. После завершения чтения нужно вернуться к тем словам, которые вызвали затруднение или были прочитаны неправильно, и попросить ребёнка снова их прочитать. В процессе чтения ребёнок может следить по тексту пальцем, чтобы не потерять строчку.
%text%