Математика. Суммативное оценивание за раздел, суммативное оценивание за четверть. 2 класс

В данном пособии представлен материал для критериального (суммативного) оценивания обучающихся начальных классов. Суммативное оценивание проводит-ся в течение четверти (суммативное оценивание за раздел/сквозную тему (СОР), в конце четверти (суммативное оценивание за четверть (СОЧ).
Пособие содержит таблицы, где можно фиксировать динамику развития подго-товленности каждого обучающегося, что важно в поддержании целенаправленной активности и самостоятельности обучающегося в достижении цели. В процес-се фиксирования осуществляется сбор доказательств, демонстрирующих знания и навыки обучающихся согласно содержанию учебной программы. Для оказания помощи учителю в принятии объективного решения относительно каждого обуча-ющегося к заданиям разработаны дескрипторы и схемы выставления баллов.